Er kan niet meer ingeschreven worden voor deze studiedag! Het thema kan wel als maatwerk gegeven worden. Neem hiervoor contact op via info@detalengroep.nl 

In het kort: in deze training leren we je hoe je in 5 stappen een educatieve escaperoom bouwt voor het vak Nederlands waarvan je leerlingen zeggen: ‘Dat was waanzinnig spannend en nog leerzaam ook’.

Voor wie: docenten Nederlands die graag een leerzame educatieve escaperoom willen bouwen, maar niet weten waar ze moeten beginnen.

Wanneer:  datum in overleg.

HERKENBAAR?

• Je hebt ongemotiveerde leerlingen voor je neus.
• Je leerlingen vinden Nederlands het saaiste vak dat er bestaat.
• Je leerlingen lijken nauwelijks een inspanning te willen leveren.
• Je bent op zoek naar een lesvorm waardoor het plezier in het vak toeneemt.
• Je wil meer interactie tussen je leerlingen.
• Je bent op zoek naar afwisseling in je lessen.

Wij leren je graag hoe je een educatieve escaperoom bouwt. Een escaperoom voor Nederlands waarbij alle leerlingen op de toppen van hun kunnen aan de slag gaan met jouw vak. Actief, gemotiveerd en fanatiek.

Dit is geen ‘gewone’ training waarin je lessen ontwerpt die leerlingen aanzetten om eindeloos te oefenen met leesteksten, grammatica of stijlfiguren. Dat vinden leerlingen namelijk niet erg motiverend. Wij willen je dit keer uitdagen om lessen te ontwerpen die de leerlingen bijblijven en wel in de vorm van een educatieve escaperoom. We laten je eerst zelf een educatieve escaperoom voor het van Nederlands ervaren, zodat je het effect ervan kunt doorvoelen.

Door de jaren heen hebben wij veel geleerd over het bouwen van educatieve escaperooms. In deze training leren wij je al onze inzichten:

• dat een goede escaperoom een logische opbouw kent;
• dat de escaperoom over (bijna) alle vaardigheden kan gaan;
• dat een escaperoom voor een welkome afwisseling zorgt in het oefenmateriaal;
• dat leerlingen tijdens de escaperoom veel met elkaar samenwerken;
• dat jij inzicht krijgt in de groepsdynamiek van je klas;
• dat plezier tijdens de les vooropstaat;
• en dat een escaperoom bouwen voor iedereen haalbaar is.

Je krijgt de tools & kickstart om nog tijdens deze middag aan het ontwerp van je escaperoom te beginnen. Je kunt dat individueel doen of met collega’s uit het hele land. Er is veel ruimte voor uitwisseling, zodat je niet al het werk alleen hoeft te doen.

Hoe ziet de training eruit?

Op de trainingsmiddag starten we met het ervaren van een escaperoom voor Nederlands. We reflecteren met elkaar op de meerwaarde ervan en daarna doorlopen we alle 5 de stappen die nodig zijn om een leerzame escaperoom te bouwen:

1. Wat hebben je leerlingen nodig?
2. Wat zijn je doelen?
3. Ontwikkel je thema
4. Ontwikkel je puzzels
5. Materiaal

Tot slot maak je zelf een begin met het ontwerpen van een escaperoom. Je kunt dat individueel doen, met collega’s van je eigen school of met collega’s uit het land.

Aan het eind van de middag: 

• ken je het effect dat uitgaat van een educatieve escaperoom spelen;
• kun je een escaperoom bouwen die over één of meerdere vaardigheden gaat;
• kun je een beredeneerde keuze maken als het gaat om de vorm van je escaperoom;
• heb je veel ideeën die je direct kunt inzetten bij het ontwerpen van een escaperoom voor je eigen leerlingen;
• heb je enorm veel zin in het opzetten van deze escaperoom;
• en ben je deel geworden van een groep docenten die hun zelfgebouwde escaperooms met elkaar delen.

Er kan niet meer ingeschreven worden voor deze studiedag! Het thema kan wel als maatwerk gegeven worden. Neem hiervoor contact op via info@detalengroep.nl 

In het kort: in deze training leren we je hoe je in 5 stappen een educatieve escaperoom bouwt voor het vak Nederlands waarvan je leerlingen zeggen: ‘Dat was waanzinnig spannend en nog leerzaam ook’.

Voor wie: docenten Nederlands die graag een leerzame educatieve escaperoom willen bouwen, maar niet weten waar ze moeten beginnen.

Wanneer:  datum in overleg.

HERKENBAAR?

• Je hebt ongemotiveerde leerlingen voor je neus.
• Je leerlingen vinden Nederlands het saaiste vak dat er bestaat.
• Je leerlingen lijken nauwelijks een inspanning te willen leveren.
• Je bent op zoek naar een lesvorm waardoor het plezier in het vak toeneemt.
• Je wil meer interactie tussen je leerlingen.
• Je bent op zoek naar afwisseling in je lessen.

Wij leren je graag hoe je een educatieve escaperoom bouwt. Een escaperoom voor Nederlands waarbij alle leerlingen op de toppen van hun kunnen aan de slag gaan met jouw vak. Actief, gemotiveerd en fanatiek.

Dit is geen ‘gewone’ training waarin je lessen ontwerpt die leerlingen aanzetten om eindeloos te oefenen met leesteksten, grammatica of stijlfiguren. Dat vinden leerlingen namelijk niet erg motiverend. Wij willen je dit keer uitdagen om lessen te ontwerpen die de leerlingen bijblijven en wel in de vorm van een educatieve escaperoom. We laten je eerst zelf een educatieve escaperoom voor het van Nederlands ervaren, zodat je het effect ervan kunt doorvoelen.

Door de jaren heen hebben wij veel geleerd over het bouwen van educatieve escaperooms. In deze training leren wij je al onze inzichten:

• dat een goede escaperoom een logische opbouw kent;
• dat de escaperoom over (bijna) alle vaardigheden kan gaan;
• dat een escaperoom voor een welkome afwisseling zorgt in het oefenmateriaal;
• dat leerlingen tijdens de escaperoom veel met elkaar samenwerken;
• dat jij inzicht krijgt in de groepsdynamiek van je klas;
• dat plezier tijdens de les vooropstaat;
• en dat een escaperoom bouwen voor iedereen haalbaar is.

Je krijgt de tools & kickstart om nog tijdens deze middag aan het ontwerp van je escaperoom te beginnen. Je kunt dat individueel doen of met collega’s uit het hele land. Er is veel ruimte voor uitwisseling, zodat je niet al het werk alleen hoeft te doen.

Hoe ziet de training eruit?

Op de trainingsmiddag starten we met het ervaren van een escaperoom voor Nederlands. We reflecteren met elkaar op de meerwaarde ervan en daarna doorlopen we alle 5 de stappen die nodig zijn om een leerzame escaperoom te bouwen:

1. Wat hebben je leerlingen nodig?
2. Wat zijn je doelen?
3. Ontwikkel je thema
4. Ontwikkel je puzzels
5. Materiaal

Tot slot maak je zelf een begin met het ontwerpen van een escaperoom. Je kunt dat individueel doen, met collega’s van je eigen school of met collega’s uit het land.

Aan het eind van de middag: 

• ken je het effect dat uitgaat van een educatieve escaperoom spelen;
• kun je een escaperoom bouwen die over één of meerdere vaardigheden gaat;
• kun je een beredeneerde keuze maken als het gaat om de vorm van je escaperoom;
• heb je veel ideeën die je direct kunt inzetten bij het ontwerpen van een escaperoom voor je eigen leerlingen;
• heb je enorm veel zin in het opzetten van deze escaperoom;
• en ben je deel geworden van een groep docenten die hun zelfgebouwde escaperooms met elkaar delen.